Arsitektur.
bagian dari ensiklopedia.online
ARS-R315310167
Profil inventaris · ringkasan berbahasa Indonesia dan teks sumber berbahasa Inggris. Identitas dan rujukan berasal dari NIAH Irlandia, nomor 15310167. Asal dan lisensi uraian
BangunanMullingar, WESTMEATH, IrlandiaARS-R315310167

Hevey Institute

Hevey Institute tercatat di Mullingar, WESTMEATH, Irlandia sebagai bangunan pendidikan. Rekaman 15310167 memuat uraian arsitektur dan konteks bangunan. Bahasannya mencakup pasangan batu potong (ashlar), batu (stone), batu tulis (slate), kayu (timber).

Dasar informasi:[1]
Bandingkan
Foto perwakilan Hevey Institute, Mullingar, pada rekaman NIAH 15310167.
Hevey Institute — foto perwakilan rekaman NIAH 15310167. Tanggal foto tidak tercatat dalam metadata yang diperoleh.
National Inventory of Architectural Heritage · Department of Housing, Local Government and Heritage · Izin pendidikan atau pribadi NIAH · Sumber asli ↗
DokumentasiFoto
WaktuTidak tercatat
FaseTidak tercatat
Berkas sumber ditampilkan utuh tanpa penyuntingan; resolusi asli 529 × 398 piksel.Izin NIAH untuk penggunaan pendidikan atau pribadi dengan kredit sumber. Penggunaan komersial memerlukan persetujuan tertulis NIAH.
Jenis objek
Bangunan
Fungsi
bangunan pendidikan · penelusuran klasifikasi sumber
Masa tercatat
Rentang taksiran masa dalam inventaris: 1850–1860
Kondisi dan status
Bangunan terdokumentasi dalam inventaris
01

Identitas dan tapak

Inventaris menempatkan Hevey Institute di Mullingar, WESTMEATH, Irlandia. Alamat yang dicatat sumber: College Street. Lingkup tapak dan hubungan dengan bangunan lain mengikuti keterangan sumber; titik tidak mewakili batas persil.

Dasar informasi:[1]
Lingkup profil: Satu bangunan sesuai nomor inventaris dan uraian pembuka sumber. Bagian yang melekat mengikuti uraian; bangunan terpisah dan kelompok yang tidak jelas disisihkan. Referensi sumber: 15310167.
Nama utama
Hevey Institute
Lokasi
Mullingar, WESTMEATH, Irlandia · Bangunan di Irlandia
Nama lain dalam sumber
15310167; NIAH 15310167
Klasifikasi sumber
school · nomor 15310167
Dasar kondisi
Keterangan mengikuti snapshot sumber 2023-08-24. Tidak tersedia survei kondisi mutakhir oleh Arsitektur; status perlindungan dan rating dibaca sesuai arti pada sumber.
Titik lokasi: Titik lokasi inventaris resmi, WGS84 dengan urutan bujur–lintang; bukan jejak bangunan, batas kepemilikan, atau hasil survei ketelitian oleh Arsitektur.
Lihat di Peta Arsitektur ↗
02

Ruang dan fungsi

Klasifikasi historis sumber menyebut school. Katalog mengelompokkannya sebagai bangunan pendidikan untuk penelusuran. Klasifikasi ini tidak menyatakan fungsi operasional, akses kunjungan, atau kondisi pada saat ini.

Dasar informasi:[1]

Membaca arsitektur

Uraian fisik asli disajikan dengan nomor rekaman 15310167. Kosakata yang disebut meliputi pasangan batu potong (ashlar), batu (stone), batu tulis (slate), kayu (timber), besi cor (cast iron), terakota (terracotta), batu kapur (limestone), atap (roof). Daftar istilah ini membantu penelusuran. Susunan ruang, hubungan antarkomponen, dan fasenya perlu dibaca dalam uraian asli.

Dasar informasi:[1]

Deskripsi fisik dalam sumber

Teks dari NIAH Irlandia · bahasa Inggris

Detached eleven-bay two-storey over basement school on U-shaped plan, built between 1854 and 1856, having an advanced three-bay pedimented breakfront to the centre of the main façade (south), a two-stage Italianate belfry on square-plan with hipped roof over set back behind the advanced central breakfront and having single-bay gable-fronted breakfronts to either end of the main façade. Pedimented three-bay sections to the centre of the side elevations (west and east) having central single-bay flat-roofed enclosed Tuscan entrance porches. Pitched natural slate roofs with projecting eaves course, ashlar limestone chimneystacks with terracotta pots over, cast-iron rainwater goods and with overhanging bracketed eaves to pedimented sections having raised cut stone verges over. Constructed of squared snecked limestone with extensive ashlar limestone trim, including chamfered plinth to base, dressings to the openings and raised block quoins to the corners. Clockface to central pediment. Round-headed window openings to the front façade of the main body of the building having timber sliding sash windows. Round-headed windows to central breakfront with architraved surrounds and moulded cornices over the ground floor openings (flanking central doorway), architraved surrounds over first floor windows and with a cut stone pediment over the central window at first floor level supported on scrolled console brackets. Pedimented tripartite window openings with Doric pilasters to the advanced end bays at ground floor level with inset Venetian window openings over at first floor level having Doric pilasters set in a round-headed recesses/blind arches. Tripartite doorcase to the central breakfront having moulded cornice over supported on Doric pilasters, timber panelled double-doors, sidelights and a plain overlight above. Doorway reached up flight of cut stone steps flanked to either side by plinth walls with cut stone coping over. Set back from road in extensive mature grounds with modern school buildings to the rear (north) and Mullingar Cathedral (15310166) to the east. Located to the north of Mullingar town centre.

03

Pihak dan peran

Perancang dan pelaksana belum diringkas dalam tabel ini. Nama dan perannya mungkin disebut dalam uraian sumber; baca sesuai konteksnya.

Atribusi berlaku pada fase yang disebut. Pemesan, perancang, pelaksana, dan pembangun mempunyai peran berbeda.

04

Riwayat perubahan

Rentang taksiran masa dalam inventaris: 1850–1860

Indeks masa menurut inventaris

Rentang sumber dipertahankan untuk penelusuran masa; riwayat asli menjadi dasar bagi ketidakpastian dan fase lain.

Keterangan tanggal: Batas era DATEFROM/DATETO menurut sumber; bukan durasi pekerjaan, tahun pasti, atau survei kondisi.
Dasar informasi:[1]
Tanggal observasi fisik tidak dipastikan oleh Arsitektur

Uraian fisik dalam inventaris sumber

Identitas dan uraian mengikuti rekaman resmi. Pengambilan data tidak dianggap sebagai survei kondisi fisik mutakhir.

Dasar informasi:[1]
05

Ukuran dan sistem

Istilah bahan dalam uraian mencakup pasangan batu potong (ashlar), batu (stone), batu tulis (slate), kayu (timber), besi cor (cast iron), terakota (terracotta), batu kapur (limestone). Uraian sumber belum diolah menjadi data ukuran atau spesifikasi teknis. Lingkup komponen dan perubahannya mengikuti uraian asli inventaris.

Dasar informasi:[1]
Bahan dan sistem
pasangan batu potong (ashlar) · Kosakata sumber; komponen, fungsi, dan fase mengikuti uraian asli.
Dasar informasi:[1]
Bahan dan sistem
batu (stone) · Kosakata sumber; komponen, fungsi, dan fase mengikuti uraian asli.
Dasar informasi:[1]
Bahan dan sistem
batu tulis (slate) · Kosakata sumber; komponen, fungsi, dan fase mengikuti uraian asli.
Dasar informasi:[1]
Bahan dan sistem
kayu (timber) · Kosakata sumber; komponen, fungsi, dan fase mengikuti uraian asli.
Dasar informasi:[1]
Bahan dan sistem
besi cor (cast iron) · Kosakata sumber; komponen, fungsi, dan fase mengikuti uraian asli.
Dasar informasi:[1]
Bahan dan sistem
terakota (terracotta) · Kosakata sumber; komponen, fungsi, dan fase mengikuti uraian asli.
Dasar informasi:[1]
Bahan dan sistem
batu kapur (limestone) · Kosakata sumber; komponen, fungsi, dan fase mengikuti uraian asli.
Dasar informasi:[1]

Ukuran belum diringkas dalam tabel ini. Baca angka pada uraian sumber bersama definisi, fase, dan lingkupnya.

06

Dokumentasi dan sumber

Edisi sumber dan hak penggunaan

Copyright Government of Ireland. Data created by National Inventory of Architectural Heritage, Department of Housing, Local Government and Heritage, licensed for re-use under the Creative Commons Attribution 4.0 International licence. Original English Description and Appraisal retained. Indonesian summaries, structured categorisation and selection are adaptations by Arsitektur. No endorsement by the source publisher is implied.

Copyright Government of Ireland. Data created by National Inventory of Architectural Heritage, Department of Housing, Local Government and Heritage, licensed for re-use under the Creative Commons Attribution 4.0 International licence. Original English Description and Appraisal retained. Indonesian summaries, structured categorisation and selection are adaptations by Arsitektur. No endorsement by the source publisher is implied.

Creative Commons Attribution 4.0 ↗

Ringkasan berbahasa Indonesia disusun dari nama, lokasi, kategori, dan istilah arsitektur pada catatan sumber. Teks sumber berbahasa Inggris mengikuti ketentuan penggunaan yang tercantum di atas. Penelaahan ahli independen belum tercatat.

Lingkup identitas: Satu bangunan sesuai nomor inventaris dan uraian pembuka sumber. Bagian yang melekat mengikuti uraian; bangunan terpisah dan kelompok yang tidak jelas disisihkan.

Status sumber: Rekaman inventaris NIAH; pencatatan ini tidak otomatis menyatakan perlindungan hukum RPS · Klasifikasi sumber: National. Tanggal penetapan bukan tanggal konstruksi.

Tanggal atau versi data sumber: 2023-08-24.

Survei yang disebut sumber: NIAH Survey of County Westmeath 2004. Ini tidak menyatakan survei kondisi mutakhir oleh Arsitektur.

Penilaian dan konteks dalam inventaris

Teks dari NIAH Irlandia · bahasa Inggris

A highly accomplished, dignified and well-detailed mid nineteenth-century edifice, built in a composed classical idiom, which retains its early form, character and fabric. It uses a wide variety of Classical features in its pleasing symmetrical façade, including pedimented breakfronts, Venetian windows, architraved surrounds, an Italianate belfry, Tuscan porches and a fine tripartite doorcase. It is well-built using good quality materials, costing some £5000 at the time of construction, and still retains its original impressive authority. This building was built to designs by John Bourke (died 1871), a noteworthy architect of his age. It was built at the bequest of a rich local Catholic landowner/brewer James Hevey, who died in 1837 and left his lands and a considerable proportion of his estate to fund the construction of a school to ‘provide for the education of the poor children of Mullingar’. The wing to the west end was originally called ‘The Latin Wing’, where classical languages and ancient history were taught to students intending to enter the Roman Catholic Seminary at Maynooth College, and perhaps this was the inspiration behind the fine classical design adopted for this elegant building. This structure is one of the most important elements of the architectural heritage of Mullingar and has played a central role in the educational and social history of the local area since the mid nineteenth-century.

Catatan pembacaan sumber
  • Adaptasi inventaris dengan ringkasan berbahasa Indonesia dan uraian asli berizin. Kurasi data dan pemeriksaan sampel tidak menyatakan penelaahan ahli independen untuk setiap bangunan.
  • Tanggal akses, survei sumber, penetapan, dan pembangunan mempunyai arti berbeda. Data yang belum jelas dipertahankan tanpa mengisi pihak atau ukuran dengan perkiraan.

Dasar informasi

  1. National Inventory of Architectural Heritage, Department of Housing, Local Government and Heritage · 15310167 · Hevey Institute ↗
    National Inventory of Architectural Heritage, Department of Housing, Local Government and Heritage · data resmi diakses pada 2026-10-15 · dokumen 2023-08-24
  2. National Inventory of Architectural Heritage, Department of Housing, Local Government and Heritage · lokasi inventaris 15310167 ↗
    National Inventory of Architectural Heritage, Department of Housing, Local Government and Heritage · data resmi diakses pada 2026-10-15

Kredit dokumentasi

Hevey Institute — foto perwakilan rekaman NIAH 15310167. Tanggal foto tidak tercatat dalam metadata yang diperoleh.
National Inventory of Architectural Heritage · Department of Housing, Local Government and Heritage · Izin pendidikan atau pribadi NIAH
Lihat sumber dokumentasi ↗
Berkas sumber ditampilkan utuh tanpa penyuntingan; resolusi asli 529 × 398 piksel.
Izin NIAH untuk penggunaan pendidikan atau pribadi dengan kredit sumber. Penggunaan komersial memerlukan persetujuan tertulis NIAH.

Disusun oleh Arsitektur. Penelaahan ahli independen tidak diklaim.

Perubahan isi: 2026-10-17. Tanggal ini tidak menyatakan survei fisik, tanggal dokumen, atau penelaahan independen.

Baca dokumentasi