Arsitektur.
bagian dari ensiklopedia.online
ARS-R8051418391048317
KompleksSemarang, Jawa Tengah, IndonesiaARS-R8051418391048317

Sekolah Menengah Atas dan Akademi Kesejahteraan Sosial Ibu Kartini (Van Deventer School)

Kompleks Sekolah Ibu Kartini di Semarang mengelilingi pendapa aula dengan ruang kelas dan pelayanan dalam susunan menyerupai tapal kuda.

Dasar informasi:[1]
Bandingkan
Jenis objek
Kompleks
Fungsi
sekolah
Masa tercatat
Belum diringkas untuk keseluruhan objek
Kondisi dan status
Kondisi mutakhir belum dinilai
01

Identitas dan tapak

Pendapa utama menghadap timur laut dan didahului halaman berumput dengan pohon beringin. Bangunan bekas asrama berada di belakang, sedangkan selasar menghubungkan massa-massa sekolah yang terpisah.

Dasar informasi:[1]
Lingkup profil: Kompleks bekas sekolah asrama dengan pendapa, kelas, administrasi dan bangunan belakang
Nama utama
Sekolah Menengah Atas dan Akademi Kesejahteraan Sosial Ibu Kartini (Van Deventer School)
Lokasi
Semarang, Jawa Tengah, Indonesia · Bangunan di Indonesia
Nama lain dalam sumber
CB.6060.19700101.01645
Dasar kondisi
Uraian mengacu pada dokumentasi sumber. Tidak dilakukan survei fisik mutakhir; perubahan sesudah pendataan belum dipastikan.
02

Ruang dan fungsi

Aula menyediakan ruang serbaguna di antara kelas, ruang administrasi, dan pelayanan. Selasar menjadi jaringan sirkulasi antarfungsi; susunan kompleks berkaitan dengan pemakaian awalnya sebagai sekolah berasrama.

Dasar informasi:[1]

Membaca arsitektur

Atap aula berupa limasan tinggi bertingkat, sementara atap bangunan kelas dan administrasi lebih rendah. Genting cetak menutup bidang atap dan konsol kayu melengkung menyangga tritisan. Tiang ganda kayu utama berdiri pada umpak batu berukir di atas pedestal pasangan bata. Pada kedua sisi pendapa, pintu besar diapit jendela dengan ambang atas melengkung menyerupai setengah elips. Panel kaca bening maupun buram dipadukan dengan bovenlicht jalusi kayu berhias. Kaki dinding bata berplester diberi batu tempel, dan lantai aula memakai tegel berwarna. Di kelas, kuda-kuda jati dibiarkan terlihat di bawah plafon; salah satu ruang utama memiliki skylight. Selasar ditopang tiang berumpak yang berdiri di atas dinding rendah.

Dasar informasi:[1]
03

Pihak dan peran

Belum tersedia informasi bersumber untuk bagian ini.

Atribusi berlaku pada fase yang disebut. Pemesan, perancang, pelaksana, dan pembangun mempunyai peran berbeda.

04

Riwayat perubahan

Tanggal observasi fisik tidak dipastikan

Bentuk dan ruang yang didokumentasikan sumber resmi

Narasi profil ditulis baru dari fakta registri. Riwayat konstruksi yang tidak tersedia tidak diisi dari tanggal akses, kode periode, atau tanggal penetapan.

Dasar informasi:[1]
05

Ukuran dan sistem

Fondasi batu dan dinding pemikul melengkapi penopang kayu aula. Tritisan memakai konsol kayu; selasar ditopang tiang berumpak yang berdiri pada bagian dinding rendah.

Dasar informasi:[1]
Bahan dan sistem
Kayu dan jati · tiang, konsol serta kuda-kuda kelas
Dasar informasi:[1]
Bahan dan sistem
Batu · fondasi, umpak dan pelapis kaki dinding
Dasar informasi:[1]
Bahan dan sistem
Bata berplester · dinding
Dasar informasi:[1]
Bahan dan sistem
Genting cetak · penutup atap
Dasar informasi:[1]
Bahan dan sistem
Kaca · panel bukaan dan skylight
Dasar informasi:[1]

Belum tersedia ukuran bersumber yang dapat ditampilkan.

06

Dokumentasi dan sumber

Catatan pembacaan sumber
  • Catatan telaah sumber: Fondasi batu dan dinding penyangga dibedakan dari penopang kayu aula. Sebagian bukaan pendapa disebut sudah ditutup panel, sehingga tidak dianggap seluruhnya masih berfungsi.
  • Profil editorial disusun dari fakta registri resmi dengan narasi baru. Prosa dan gambar pemerintah yang belum mempunyai izin redistribusi tidak disalin. Penelaahan ahli independen belum tercatat.

Dasar informasi

  1. Sekolah Menengah Atas dan Akademi Kesejahteraan Sosial Ibu Kartini (Van Deventer School) ↗
    Kementerian Kebudayaan · DAPOBUD · data resmi diakses pada 2026-10-15

Disusun oleh Arsitektur. Penelaahan ahli independen tidak diklaim.

Perubahan isi: 2026-10-17. Tanggal ini tidak menyatakan survei fisik, tanggal dokumen, atau penelaahan independen.

Baca dokumentasi