Arsitektur.
bagian dari ensiklopedia.online
ARS-R500506679
Profil inventaris · ringkasan berbahasa Indonesia dan teks sumber berbahasa Belanda. Identitas dan rujukan berasal dari Rijksmonumenten Belanda, nomor 506679. Asal dan lisensi uraian
BangunanMaastricht, Limburg, BelandaARS-R500506679

Suringarschool

Suringarschool tercatat di Maastricht, Limburg, Belanda sebagai bangunan pendidikan. Rekaman 506679 memuat uraian arsitektur dan konteks bangunan. Bahasannya mencakup bata atau pasangan bata, kayu, fasad, jendela.

Dasar informasi:[1]
Bandingkan
Jenis objek
Bangunan
Fungsi
bangunan pendidikan · penelusuran klasifikasi sumber
Masa tercatat
Masa vervaardiging menurut sumber: 1923
Kondisi dan status
Bangunan terdokumentasi dalam inventaris
01

Identitas dan tapak

Inventaris menempatkan Suringarschool di Maastricht, Limburg, Belanda. Alamat yang dicatat sumber: Franciscus Romanusweg 50, Locatie: St.Maartenspoort, 6221 AH te Maastricht (31). Lingkup tapak dan hubungan dengan bangunan lain mengikuti keterangan sumber; titik tidak mewakili batas persil.

Dasar informasi:[1]
Lingkup profil: Bangunan utama yang diidentifikasi nomor rijksmonument dan alamat utama sumber; bukan anggota kompleks terdaftar pada data sumber yang digunakan. Uraian dapat membahas bagian tambahan yang melekat; bagian tersebut tidak dihitung sebagai bangunan baru. Referensi sumber: 506679.
Nama utama
Suringarschool
Lokasi
Maastricht, Limburg, Belanda · Bangunan di Belanda
Nama lain dalam sumber
506679; RCE 506679
Klasifikasi sumber
Schoolgebouw · nomor 506679
Dasar kondisi
Keterangan mengikuti snapshot sumber Thu, 15 Oct 2026 02:00:01 GMT. Tidak tersedia survei kondisi mutakhir oleh Arsitektur; status perlindungan dan rating dibaca sesuai arti pada sumber.
Titik lokasi: Titik lokasi inventaris resmi, WGS84 dengan urutan bujur–lintang; bukan jejak bangunan, batas kepemilikan, atau hasil survei ketelitian oleh Arsitektur.
Lihat di Peta Arsitektur ↗
02

Ruang dan fungsi

Klasifikasi historis sumber menyebut Schoolgebouw. Katalog mengelompokkannya sebagai bangunan pendidikan untuk penelusuran. Klasifikasi ini tidak menyatakan fungsi operasional, akses kunjungan, atau kondisi pada saat ini.

Dasar informasi:[1]

Membaca arsitektur

Uraian fisik asli disajikan dengan nomor rekaman 506679. Kosakata yang disebut meliputi bata atau pasangan bata, kayu, fasad, jendela, pintu, atap, tangga, kolom atau pilaster. Daftar istilah ini membantu penelusuran. Susunan ruang, hubungan antarkomponen, dan fasenya perlu dibaca dalam uraian asli.

Dasar informasi:[1]

Deskripsi fisik dalam sumber

Teks dari Rijksmonumenten Belanda · bahasa Belanda

Inleiding

Protestantse LAGERE SCHOOL, 1923, in expressionistische stijl.

Gebouwd in opdracht van de Vereeniging Suringarschool, naar een ontwerp van architect H.A.M. de Ronde te Maastricht en architect W. de Vrind te Den Haag. Aannemer was H. Vlot uit Maastricht. De school werd in de jaren dertig uitgebreid met een dwarsvleugel, die thans onder huisnummer 52 een aparte bestemming heeft.

Omschrijving

Protestantse lagere school op een kruisvormige plattegrond, waarvan de aan voor- en achtergevel risalerende centrale uitbouwen het dwarsvolume vormen. Souterrain- en twee bouwlagen onder plat in lengterichting. Het dak van het centrale bouwvolume is licht verhoogd, een lichtpyramide boven het centrale trappenhuis. Geornamenteerde dakranden.

De school is opgetrokken in een donker getinte baksteen, gemetseld in staand verband en kenmerkt zich door een zeer expressief baksteengebruik. Plinten met strek annex dorpellijsten. Dorpellijsten in de tweede laag. Strekken in de kroonlijst. Vensterrollagen.

Symmetrisch ingedeelde voorgevel, met trapsgewijs verspringende rooilijn. Centraal geplaatst meervoudig risalerend entreevolume, in de eerste laag voorzien van een rechthoekige, dubbele houten paneeldeur met een bovenlicht in een trapsgewijs uitgemetselde lijst met muizetanddecoratie. Boven de deur een houten luifel met geornamenteerde houten kolommen, aan weerszijden rustend op een baksteenbalustrade. Naast de entreepartij uitstulpende baksteenlisenen en hardstenen gevelstenen met de respectievelijke opschriften "PS.148.12-13" en "Joh.17.3.".

Tussen deze gevelstenen het opschrift SURINGARSCHOOL 1923 in smeedijzer. In de tweede laag, boven een lijst met strek en muizetanddecoratie, een rechthoekig stalen venster met verticaal ingedeeld bovenlicht, geflankeerd door twee zijlichten met bovenlicht. In de zijgevels van dit risalerende entreevolume, in de eerste laag, twee vierkante houten vensters in een uitstulpende baksteenlijst met tracering. In de teruggerooide geveldelen van de entreepartij identieke vierkante houten vensters in zowel de eerste als de tweede bouwlaag.

Siermetselwerk in de hoeklisenen.

Aan weerszijden van de entreepartij gangverbindingen van drie vensterassen, met in elke as twee rechthoekige, horizontaal gelede drieruits vensters. Deze gangverbindingen lopen uit in een hoger opgetrokken, risalerend blokvormig volume met drie vensterassen in de voorgevel. In de middenas een rechthoekig stalen zesruitsvenster met horizontaal gelede stalen drieruits zijlichten; hierboven een rechthoekig stalen kruiskozijn met dubbel, horizontaal ingedeeld bovenlicht geflankeerd door zijlichten met dubbel, horizontaal ingedeeld bovenlicht.

Blinde rechter zijgevel.

De linker zijgevel is symmetrisch ingedeeld. In de tweede laag vier rechthoekige stalen kruiskozijnen met dubbele, horizontaal ingedeelde bovenlichten. Midden in de zijgevel een geprofileerde schoorsteenaanzet. Onder de vensters een viertal ventilatieroosters. Blinde eerste bouwlaag waarin de dorpellijsten van voor- en achtergevel doorlopen.

De achtergevel is symmetrisch vormgeven, maar niet volledig symmetrisch ingedeeld. Centraal geplaatst de uitgebouwde gevel van de hal met afgeschuinde gevelhoeken, voorzien van drie vensterassen. Hierin rechthoekige stalen kruiskozijnen met dubbele, horizontaal ingedeelde bovenlichten, geflankeerd door zijlichten met dubbele, horizontaal ingedeelde bovenlichten.

Aan weerszijden van dit risaliet gevelvelden met drie vensterassen. In de eerste laag rechthoekige, dubbele stalen deuren met zesruits bovenlicht, geflankeerd door zijlichten met dubbele, horizontaal ingedeelde bovenlichten. In de tweede laag van het linker gevelveld rechthoekige stalen kruiskozijnen met dubbele, horizontaal ingedeelde bovenlichten. In het rechter gevelveld is in de middenas van de tweede bouwlaag een dubbele stalen deuren met zesruits bovenlicht met brandtrap geplaatst, geflankeerd door rechthoekige stalen kruiskozijnen met dubbele, horizontaal ingedeelde bovenlichten.

De achtergevel wordt aan beide zijden beeindigd door licht risalerende gevelvlakken. Het rechter gevelvlak is in de tweede laag blind en voorzien van een tweetal baksteenlisenen. In de eerste laag rechthoekige, dubbele stalen deuren met zesruits bovenlicht, geflankeerd door zijlichten met dubbele, horizontaal ingedeelde bovenlichten. Het linker hoekvolume heeft in de eerste laag rechthoekige, dubbele stalen deuren met zesruits bovenlicht, geflankeerd door zijlichten met dubbele, horizontaal ingedeelde bovenlichten. In de tweede laag van het linker hoekvolume rechthoekige stalen kruiskozijnen met dubbele, horizontaal ingedeelde bovenlichten. Ventilatieroosters onder de vensters van de tweede laag.

De school wordt omgeven door een deels authentieke bakstenen erfafscheiding.

De indeling van het interieur is grotendeels ongewijzigd (een klaslokaal is gedeeld tot personeelskamer) en bevat diverse waardevolle onderdelen, waaronder het trappenhuis met natuurstenen traptreden, smeedijzeren balustrade en houten handlijst; geelblauwe tegellambrizeringen; terrazzovloeren; paneeldeuren, etc. In het voorportaal een gevelsteen met het opschrift "Architecten Ir. H.A.M. de Ronde Maastricht, Ir. W. de Vrind Den Haag. Aannemer H. Vlot Maastricht".

Waardering

De voormalige protestantse lagere Suringarschool is van cultuurhistorische waarde als een bijzondere uitdrukking van een culturele, sociale en geestelijke ontwikkeling met een in regionaal opzicht innovatieve waarde.

De architectuurhistorische waarden van de Suringarschool zijn groot en worden bepaald door de bouwstijl, de betrokkenheid van de architecten De Ronde en Vrind, de zeer hoogwaardige esthetische kwaliteiten van hun ontwerp, het materiaalgebruik en de ornamentiek.

De school is een essentieel onderdeel van de protestantse enclave rond het Sterreplein, gelegen in de vroeg-twintigste eeuwse uitbreiding van het stadsdeel Wyck. Derhalve is de school vanwege de situering verbonden met de ontwikkeling van stad en wijk en van belang voor het aanzien van de stad.

De school is in hoge mate gaaf en van zeer groot belang in relatie tot de structurele en visuele gaafheid van de stedelijke omgeving.

De protestantse Suringarschool beschikt in regionaal opzicht over een hoge mate van architectuurhistorische, typologische en functionele zeldzaamheid.

03

Pihak dan peran

Perancang dan pelaksana belum diringkas dalam tabel ini. Nama dan perannya mungkin disebut dalam uraian sumber; baca sesuai konteksnya.

Atribusi berlaku pada fase yang disebut. Pemesan, perancang, pelaksana, dan pembangun mempunyai peran berbeda.

04

Riwayat perubahan

Masa vervaardiging menurut sumber: 1923

Indeks masa menurut inventaris

Rentang sumber dipertahankan untuk penelusuran masa; riwayat asli menjadi dasar bagi ketidakpastian dan fase lain.

Keterangan tanggal: exact menurut sumber; fase verbouwing/restauratie tidak dijadikan konstruksi awal.
Dasar informasi:[1]
Tanggal observasi fisik tidak dipastikan oleh Arsitektur

Uraian fisik dalam inventaris sumber

Identitas dan uraian mengikuti rekaman resmi. Pengambilan data tidak dianggap sebagai survei kondisi fisik mutakhir.

Dasar informasi:[1]
05

Ukuran dan sistem

Istilah bahan dalam uraian mencakup bata atau pasangan bata, kayu. Uraian sumber belum diolah menjadi data ukuran atau spesifikasi teknis. Lingkup komponen dan perubahannya mengikuti uraian asli inventaris.

Dasar informasi:[1]
Bahan dan sistem
bata atau pasangan bata · Kosakata sumber; komponen, fungsi, dan fase mengikuti uraian asli.
Dasar informasi:[1]
Bahan dan sistem
kayu · Kosakata sumber; komponen, fungsi, dan fase mengikuti uraian asli.
Dasar informasi:[1]

Ukuran belum diringkas dalam tabel ini. Baca angka pada uraian sumber bersama definisi, fase, dan lingkupnya.

06

Dokumentasi dan sumber

Edisi sumber dan hak penggunaan

Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed — Rijksmonumentenregister, monument 506679. Uraian CC0 1.0; ringkasan Indonesia merupakan adaptasi independen.

Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed — Rijksmonumentpunten, CC BY 4.0. Titik inventaris; kualitas geometrinya menurut sumber bersifat globaal.

CC0 1.0 ↗

Ringkasan berbahasa Indonesia disusun dari nama, lokasi, kategori, dan istilah arsitektur pada catatan sumber. Teks sumber berbahasa Belanda mengikuti ketentuan penggunaan yang tercantum di atas. Penelaahan ahli independen belum tercatat.

Lingkup identitas: Bangunan utama yang diidentifikasi nomor rijksmonument dan alamat utama sumber; bukan anggota kompleks terdaftar pada data sumber yang digunakan. Uraian dapat membahas bagian tambahan yang melekat; bagian tersebut tidak dihitung sebagai bangunan baru.

Status sumber: rijksmonument · Klasifikasi sumber: onroerend gebouwd. Tanggal penetapan bukan tanggal konstruksi.

Tanggal atau versi data sumber: Thu, 15 Oct 2026 02:00:01 GMT.

Catatan pembacaan sumber
  • Adaptasi inventaris dengan ringkasan berbahasa Indonesia dan uraian asli berizin. Kurasi data dan pemeriksaan sampel tidak menyatakan penelaahan ahli independen untuk setiap bangunan.
  • Tanggal akses, survei sumber, penetapan, dan pembangunan mempunyai arti berbeda. Data yang belum jelas dipertahankan tanpa mengisi pihak atau ukuran dengan perkiraan.

Dasar informasi

  1. Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed · 506679 · Suringarschool ↗
    Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed · data resmi diakses pada 2026-10-15 · dokumen Thu, 15 Oct 2026 02:00:01 GMT
  2. Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed · lokasi inventaris 506679 ↗
    Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed · data resmi diakses pada 2026-10-15

Disusun oleh Arsitektur. Penelaahan ahli independen tidak diklaim.

Perubahan isi: 2026-10-17. Tanggal ini tidak menyatakan survei fisik, tanggal dokumen, atau penelaahan independen.

Baca dokumentasi